Peran Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dengan Guru dalam Menciptakan Iklim Kerja yang Kondusif di MI BPPI

Nurrahmah, Siti Salamah (2026) Peran Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah dengan Guru dalam Menciptakan Iklim Kerja yang Kondusif di MI BPPI. Undergraduate thesis, Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Budi Bakti.

[thumbnail of Cover] Text (Cover)
41122130_Siti Salamah nurrahmah_20226_Skripsi_Cover.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (602kB)
[thumbnail of Abstrak] Text (Abstrak)
41122130_Siti Salamah nurrahmah_20226_Skripsi_Abtrak.docx - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (98kB) | Request a copy
[thumbnail of Fulltext] Text (Fulltext)
41122130_Siti Salamah nurrahmah_20226_skripsi_Fulltext.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (2MB) | Request a copy
[thumbnail of Laporan similarity Index] Text (Laporan similarity Index)
41122130_Siti Salamah Nurrahmah_2026_Skripsi_Laporan Similaritry Index.pdf - Supplemental Material
Restricted to Registered users only
Available under License Creative Commons Attribution No Derivatives.

Download (754kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran komunikasi interpersonal kepala sekolah dengan guru dalam menciptakan iklim kerja yang kondusif di MI BPPI Talang, Kecamatan Kalapanunggal, Kabupaten Sukabumi. Komunikasi interpersonal merupakan proses pertukaran informasi, gagasan, dan perasaan yang berlangsung secara langsung antara kepala sekolah dan guru. Komunikasi yang efektif diyakini mampu menciptakan hubungan kerja yang harmonis, meningkatkan motivasi kerja, serta mendukung terciptanya lingkungan kerja yang nyaman dan produktif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi literatur. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan beberapa guru kelas yang dipilih berdasarkan relevansinya dengan fokus penelitian. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk menjamin keabsahan data, penelitian ini menggunakan teknik triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal kepala sekolah memiliki peran penting dalam menciptakan iklim kerja yang kondusif. Hal tersebut terlihat melalui keterbukaan dalam penyampaian informasi, empati terhadap kebutuhan dan permasalahan guru, pemberian dukungan dalam pelaksanaan tugas, sikap positif, kesetaraan dalam berkomunikasi, kejelasan pesan, serta intensitas komunikasi yang dilakukan secara rutin. Komunikasi interpersonal yang baik mampu meningkatkan kenyamanan kerja guru, membangun hubungan kerja yang harmonis, meningkatkan motivasi kerja, mengurangi konflik, memperkuat kerja sama antar guru, menciptakan suasana kerja yang terbuka dan partisipatif, serta meningkatkan loyalitas dan kinerja guru. Dengan demikian, komunikasi interpersonal kepala sekolah menjadi faktor penting dalam mendukung terciptanya iklim kerja yang kondusif di MI BPPI Talang.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Iklim Kerja Kondusif, Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah
Subjects: H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions: Prodi S1 Manajemen
Depositing User: Siti Salamah Nurrahmah
Date Deposited: 07 Sep 2026 08:39
Last Modified: 07 Sep 2026 08:39
URI: http://repository.stimbudibakti.ac.id/id/eprint/461

Actions (login required)

View Item
View Item