Analisis Penerapan Kompensasi Dalam Usaha Meningkatkan Kepuasan Kerja Guru di MA Miftahul Karomah

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penerapan kompensasi dapat meningkatkan kepuasan kerja guru di MA Miftahul Kharomah. Latar belakang penelitian ini berangkat dari permasalahan rendahnya tingkat kepuasan guru terhadap sistem kompensasi yang berlaku, baik dari segi gaji pokok, tunjangan, bonus, maupun insentif. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dokumentasi, dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem kompensasi yang diterapkan masih belum optimal. Guru mengalami keterlambatan pembayaran gaji, menerima tunjangan yang tidak merata, dan tidak mendapatkan bonus atau insentif secara terstruktur. Hal ini berdampak negatif terhadap motivasi, semangat kerja, dan kepuasan kerja guru. Berdasarkan data, hanya 23,81% guru yang merasa puas terhadap kompensasi, sedangkan aspek beban kerja hanya mendapat kepuasan sebesar 9,52%. Rendahnya kompensasi tersebut mempengaruhi kinerja dan loyalitas guru terhadap lembaga. Oleh karena itu, perbaikan sistem kompensasi yang lebih adil, transparan, dan sesuai dengan beban kerja sangat dibutuhkan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan dan bahan evaluasi bagi pihak sekolah dalam menyusun kebijakan kompensasi yang lebih efektif, sehingga dapat meningkatkan kesejahteraan, kepuasan, dan kinerja guru secara keseluruhan.

Kata kunci: Kepuasan Kerja; Kompensasi