Strategi Pengelolaan Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Kualitas Kerja Guru di SMA PGRI Ciambar

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi pengelolaan sumber daya manusia dalam meningkatkan kualitas kerja guru di SMA PGRI Ciambar. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih rendahnya kualitas kerja guru yang ditunjukkan melalui kurang optimalnya ketepatan waktu, kepatuhan terhadap prosedur, kreativitas mengajar, serta kemampuan beradaptasi terhadap perubahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari kepala sekolah, kepala tata usaha, dan empat guru dari berbagai latar belakang masa kerja. Fokus penelitian diarahkan pada strategi SDM berbasis pendidikan, pembinaan, pemberian kesempatan, dan penghargaan, serta indikator kualitas kerja guru seperti bakat, sikap, penguasaan materi, metodologi pengajaran, kepribadian, dan supervisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan SDM yang tepat melalui pelatihan berkelanjutan, evaluasi kinerja, serta sistem penghargaan yang adil dan kontekstual mampu meningkatkan motivasi dan kualitas kerja guru. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan pentingnya strategi pengelolaan SDM yang berorientasi pada pengembangan kompetensi guru secara berkelanjutan untuk mendukung pencapaian tujuan pendidikan di sekolah.

Kata kunci: Kualitas Kerja Guru; Strategi Pengelolaan SDM